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想说,敢说,会说——谈农村低年级语文教学中学生语言表达能力的培养

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摘要 语言表达能力的培养是小学低年级语文教学的重要内容。在农村低年级学生身上,普遍存在不敢说、不会说、不愿说的问题,这样的现状导致了这些学生语言表达能力不高,也阻碍了他们综合语文能力的发展。因此,教师在日常的教学生活中应该重视学生语言表达能力的培养,让他们敢说话,愿意说话,会说话。
作者 邱丹红
出处 《读与写(上旬)》 2020年第12期127-127,共1页

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