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基于学生核心素养培养的高中数学教学创新探究

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摘要 在学习高中数学时,学生应具备的重要思维素质之一就是数学核心素养:数据分析,数学运算,直观的想象力,数学建模,其中包括逻辑推理和数学抽象能力。随着素质教育的不断推进,高中数学教学中学生是否具有数学核心素质成为评估学生综合素质的重要指标。要想要提高高中数学教学质量和效率,则必须培养学生的数学核心素养。
作者 寿啸天
出处 《读与写(上旬)》 2020年第12期219-219,共1页

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