开展有效课堂教学环节,促进学生成长进步——以初中语文《回忆我的母亲》课程为例

当前,在我国社会发展和进步的过程中,国家的经济和科技水平得到了良好的提升,在这样的背景下,教育事业走上了改革的道路,越来越多全新的教学理念被提出,为学生的良好学习提供了保障。本文就是以初中语文课堂为例,重点了解到有效教学环节的开展方法,通过对《回忆我的母亲》教学案例的分析,找到促进学生成长的正确方法,希望能够为我国社会输送更多优秀的人才。