摘要
对于小学数学这门基础学科来说,由于对学生的思维能力有着较高的要求,所以促进学生思维发展应该成为实际教学中的一个重要目标,这直接关系到小学生学习数学的效率,而且数学思维在我们实际生活中的运用也是随处可见。依据新课标的要求,小学数学教师在教学中,充分认识到小学生数学思维发展的重要性,应该注重将数学思维融合并体现出来,要对教学过程进行更加完善的设计,可以优化课堂导入设计,激活学生思维,要以生活化问题为先导,加强数学思维感知,还要注重拓展多维训练方式锻炼发展学生思维。笔者结合实际,主要围绕小学数学有效提问促进学生思维发展的策略进行了探索,以供参考交流。
