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核心素养下的初中数学教学
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摘要
现阶段初中数学教学的重心在培养学生核心素养上,对学生数学核心素养的培养是教学要求,也是社会发展的大势所趋。所以,教师需要关注数学课堂教学的整个过程,并将之拆分为不同的教学环节,找出每个环节的特点,设计针对性的教学方式,让学生的数学核心素养得到发展。
作者
张雅丽
机构地区
福建省厦门五缘第二实验学校
出处
《学生·家长·社会》
2020年第6期78-78,共1页
关键词
初中数学
核心素养
教学方式
策略研究
分类号
C [社会学]
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1
李雪琴.
初中数学教学中有效开展合作学习的策略研究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2020(2):98-98.
2
林玉容.
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.山海经,2020(27):0291-0291.
学生·家长·社会
2020年 第6期
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