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利用家长资源有效开展幼儿园社会实践活动的思考
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摘要
近年来,伴随新课改的推行,要求各学科授课教师正视素质教育的关键性,这样才能提升学生的综合实力,促使学生可以全面发展。因此,幼儿园教育也愈加重视了社会实践活动,其目的在于让幼儿可以在参加社会实践活动中学懂更多的知识,掌握更多的技能。考虑到在幼儿教育中家长资源是不能缺少的关键资源,倘若在幼儿园的开展的社会实践活动中,没有家长资源的参与,将难以保证实践活动的落实效果。鉴于此,本文主要以幼儿园社会实践活动为研究对象,针对如何借助家长资源有效落实幼儿园社会实践活动做出了分析,以供参考。
作者
王巧
机构地区
江苏省宿迁市星晨实验幼儿园
出处
《学生·家长·社会》
2020年第6期101-101,共1页
关键词
家长资源
幼儿园
社会实践活动
分类号
C [社会学]
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孙进书,陈国鹰,张爱国,张义明.
非对称技术联盟小企业资源依赖对伙伴选择与双重价值占有的影响--以水环境治理行业为例[J]
.技术经济,2020,39(9):162-169.
被引量:1
学生·家长·社会
2020年 第6期
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