《体育与健康课程》标准下高中体育教育教学的现实困境及优化策略研究

伴随着我国教育改革工作的不断进展,浙江省教育厅规定今年下半年体育与健康课程新标准正式实施,《体育与健康课程》新课标将率先涉及并实施于高中体育课堂教学,《体育与健康课程》标准下高中体育课堂教学的现实困境以及优化策略是非常值得研究的课题。本文章首先对《体育与健康课程》标准相关进行了简单概述,其次对高中体育课堂教育教学的现实困境进行了分析,最后针对高中体育课堂教育教学的优化策略进行了研究。