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语文教学中的汉字认读与中医文化意识培养

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摘要 课堂教学中通过汉字认读培养中医文化意识非常重要。本文通过五情(喜、悲、恐、思、怒)的汉字解释,阐述了汉字构造和中医理论的关系,让学生体会汉字构造的智慧并对自己的身体和情绪等形成正确的认知,这对于培养传统文化意识和促进心智开发等具有一定积极作用。
作者 李鹏文
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2020年第8期98-98,共1页
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