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学校管理中的人文管理
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摘要
学校管理应是以人文思想、人文情感、人文精神、人文意识、人文理念等的聚合与重塑。作为一名学校校长要善于创设人文的教育理念。另外,领导与教师,教师与教师,教师与社会,教师与学生之间交流沟通,融合,默契等都属于人文举动,都负载着情与趣,鉴于此,学校管理实质上就是一种以人为本的人文活动。
作者
王循
机构地区
贵州省遵义市第六十中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第8期89-89,共1页
关键词
学校管理
人文管理
分类号
G [文化科学]
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