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小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养探究
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摘要
小学数学是一门兼具逻辑性和抽象性的课程,它也是培养学生逻辑思维能力的重要课程之一。新课改后,在国家倡导立德树人的时代背景中,对学生的逻辑思维能力培养也成为小学数学课堂教学的重点,也是教学实施中的难点,本文围绕如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力展开论述。
作者
罗春云
机构地区
云南省文山实验小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第8期88-88,共1页
关键词
小学数学
数学教学
逻辑思维
培养
分类号
G [文化科学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2020年 第8期
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