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小学语文教学中的德育渗透方法
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摘要
语文作为我国的一门基础语言教学课程,是其他学科教学的基础,关系到小学生语言能力的培养和思想品德的培养。在传统教学观念的影响下,小学语文教师缺乏道德教育的整合,难以帮助小学生培养良好的思想道德素质。在此基础上,本文探讨了小学语文教学中,道德教育的渗透方法,以期为小学语文教学中的道德教育提供参考。
作者
符罗文
机构地区
江西省上饶市实验小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第8期56-56,共1页
关键词
小学语文
德育教学
渗透方法
分类号
G [文化科学]
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