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探究高中思想政治的学习方法

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摘要 在高中学习阶段,由于学生的学习时间紧且任务重,会使学生的学习压力增加。由于高中思想政治学科知识教学具有自身的教学特点,并且,这个学科知识教学具有较强的理论性,需要学生进行背诵的知识点较多,每个时事问题都可以改变成政治考试的试题,这也使得高中政治考试的命题具有灵活多变性的特点,而这就要求学生在学习思想政治知识时,要注重将理论知识与实际生活相结合,从而增加了高中思想政治学科知识教育教学的难度。因此,在实际的高中思想政治教育教学过程中,教师要采用合适的教学方式,对学生开展层次化、系统化地教育教学,促使学生能够正确的认识到高中思想政治学科知识的教学规律,逐步由浅入深、由易到难的拓宽学生的学习思路,从而更好的帮助学生掌握高中思想政治学科知识的相关要点。与此同时,教师要坚持以学生为课堂教学主体,以学生的实际学习情况为教学出发点,来提高思想政治学科知识的教学效果。
作者 曾祥兰
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2020年第8期0053-0053,共1页
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