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基于ADDIE模型的高中数学课例研究
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摘要
新时代呼吁创新教育,创新教育体现在教育理念与方法的创新,尤其是要契合新课改潮流、要求与形势,加快革新与运用新型教学方法势在必行。本文基于高中数学教学,以函数单调性一课教学为例,就如何基于ADDIE模型开展课例教学进行了重点探讨,以期为数学教学提供一个新思路。
作者
朱红
机构地区
江苏省江阴山观高级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第8期36-36,共1页
关键词
高中
数学
ADDIE模型
函数
教学策略
分类号
G [文化科学]
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1
杨桂芹.
微课在小学数学教学中的应用[J]
.中小学电教(综合),2020(7):120-121.
被引量:1
课程教育研究(学法教法研究)
2020年 第8期
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