摘要
本文主要从 20 世纪 90 年代体育学界的一场辩论“为什么要教滑步推铅球”谈起。主要以体育学界的专家毛振明教授和卢元镇教授的观点引发笔者的思考。文中以“滑步推铅球”谈及以下核心观点:学校体育教学目标为何?依据什么选择体育教学的内容?何为教材、如何选择教材、如何教教材?学界专家都很理性给出了自己的观点。这对我们一线体育教师有很强的启发作用。我们要理论结合实际,明确体育教学的目标、合理选择教学内容,实施有效体育教学。
出处
《当代体育》
2020年第3期92-92,94,共2页
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