团体心理辅导对宿舍人际关系问题干预的实施对策和效果评价

随着社会结构不断发展变革的背景下,我国的家庭结构随之发生了明显的变化,其中独生子女的比例呈逐年递增的趋势。而在教育事业不断发展的背景下以及多种因素的影响下,申请住校的学生数量逐渐更多。但由于当前学生的特点等使得在学校住宿过程中,学生在宿舍中容易发生较多的矛盾,不仅影响学生的正常学习和生活,甚至对学生的心理健康均会产生相应地影响,对其未来的学习发展极为不利。本文则是针对宿舍人际关系问题应用团体心理辅导的干预对策和效果进行研究和评价。