摘要
数学一直是小学阶段的一门主要学科,在义务教育阶段占有重要地位。由于数学学习能力直接关系到学生今后的思维能力、分析能力,因此小学数学学习能力的培养就显得尤为重要。在实际教学过程中,小学数学既是一门主要学科,同样是一门难点学科。小学数学看似简单,随着学习知识难度的不断增大,逐渐涉及到逻辑思维,对于学生的学习能力是一个考验。如何培养学生的逻辑思维能力,成为小学数学教学中一个重要研究课题。在实际教学中,数学老师应该通过有效的方法,培养学生逻辑思维能力,使学生的逻辑思维能力得当有效提高,为今后的数学学习打下良好的基础。
