基于初中道德与法治核心素养提升的教学方法策略探究

新课程逐渐全面推行后,初中政治教学中培养学生的核心素养成为了重要目标之一。在政治教学里,教师要起到引导学生正确参与社会生活的作用,在课堂上引入生活实际例子,激发学生的学习兴趣,提高学生的政治修养。本文针对如何提升初中政治核心素养,及现存问题与教学方式进行了分析与探究。