摘要
基于项目式学习模式的作用下,体育教师要重新审视当前教学工作,做好教学方面的设计工作,同时要注重项目式学习模式与教学的结合,为学生带来全新的体验,使得学生学习积极性得到很好提高,在保证教学效果的同时,进而提高项目式学习模式的优势,使其更好的为学体育教学而服务,进而推动大学体育教育事业的发展。本文主要对项目式教学的特点进行了阐述,同时分析了该教学法的作用,重点对项目式学习模式的大学体育教学实证展开深入研究。
出处
《当代体育》
2020年第3期125-126,共2页
Mordern Sports