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幼儿美术活动中巧用本土特色材料的研究

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摘要 开展教育活动最好的方式就是将教育与生活联系起来,让幼儿能从生活中汲取知识与技能。本土特色材料是指围绕在幼儿身边的特色事物,比如当地的民俗文化等。本文将探讨幼儿美术活动中本土特色材料的应用策略,仅供参考。
作者 黄晓静
出处 《学生·家长·社会》 2020年第6期280-280,共1页
分类号 C [社会学]
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