在小学语文教学中如何培养学生的阅读创造力

在当前小学语文教学工作的开展中存在有这样的一种风气,即重视学生的机械式的知识记忆,忽略了学生自身创造力的培养。对于学生自身的发展而言,这一环节的缺失无疑是十分遗憾的,如何结合当前教学工作的开展,就小学语文教学中学生创造力的培养予以关注,这也成为当前语文教学的重点。本文以此为基础,围绕小学语文阅读教学的开展,分析小学语文教学培养学生阅读创造力的原因并提出相应的建议。