新课程背景下农村小学低年级口算能力的培养

新课程改革背景下,农村小学低年级数学教学中培养学生的口算能力,对提高学生的数学逻辑思维能力、全面提高农村小学数学教学质量具有重要的意义。作为农村小学低年级数学教师,可以通过培养学生良好的数学计算习惯、夯实学生的数学基础、指导学生口算的方法、强化对学生口算能力的训练等方式,全面提高学生的数学口算能力。