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多媒体在小学英语课堂中的误用与对策
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摘要
小学英语课堂教学中多媒体技术的应用越来越普遍,多媒体技术已经成为重要辅助手段,确实在教育教学中发挥着重要作用。但是在当前小学英语课堂中应用多媒体同样也存在一些误区,容易影响教学效果,本文就首先从多媒体课件、教师以及学生三个方面分析了多媒体误用问题,然后又探讨了相应对策,以供参考。
作者
徐菲菲
机构地区
山东省济南市清河实验小学
出处
《学生·家长·社会》
2020年第6期152-152,共1页
关键词
小学英语
课堂教学
多媒体
误用
对策
分类号
C [社会学]
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