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小学体育“一主自选”教学模式探析

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摘要 在教育改革的背景下,体育教育有了新的要求,是改换传统体育灌输式教育模式,采取“一主自选”的新体系教育。小学生体育竞训,作为激发小学生学习兴趣的重要办法,而“一主自选”教育模式符合学生的心理特点,可以让学生化被动为主动,使其根据自己的兴趣爱好自主选择练习。体育教师作为引导者,需要充分调动学生的积极性和创造性,从而促进学生的体育能力发展。
作者 吴勇学
出处 《学生·家长·社会》 2020年第6期137-137,共1页
分类号 C [社会学]

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