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高职院校培养学生职业素质探究

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摘要 现阶段,高职的思想政治理论课教学往往存在着一定的困境。因此,高职思想政治课程需要注重学生素质培养,创新思政课教学理念,构建模块化教学体系,创新思政课教学内容,探索多形式,创新思政课考核方式等策略,力求进一步促进高职思想政治课程收到理想的效果。
作者 言意文
出处 《新晋商》 2020年第6期94-94,151,共2页

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