期刊文献+

借绘本阅读提高小学作文水平

下载PDF
导出
摘要 针对小学生写作的困难,将绘本融入写作教学,在教学中根据写作训练点,科学地选择绘本,引导学生欣赏绘本,及时指引学生进行仿写、扩写、续写,提高学生的写作水平,为学生搭建创作的平台。
作者 谭颖娴
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2020年第8期212-212,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部