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探究小学英语写作教学策略

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摘要 在小学英语教学中,由于高年级学生对这种外域语言只建立在低中年级时薄弱的语言基础上,所以这个阶段的英语写作教学开展就既是一个重点,更是一个难点。可见,如何正确引导学生英文写作的顺利入门就成了一个重要的小学英语教学问题。
作者 曹建英
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2020年第8期201-202,共2页

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