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新理念下小学数学课堂中有效评价探析

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摘要 有效的评价机制不仅能够培养学生积极乐观的学习态度,还能够提高学生在课堂当中地主动参与性,锻炼出敏捷的思维能力,从而提升小学数学课堂的教学效果。如何在小学阶段充分地发挥出评价机制的有效性,是小学教育工作者应当思考的重要问题。
作者 詹桂兰
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2020年第8期177-177,共1页

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