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新课程下高中英语课堂语法教学探微
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摘要
在高中英语教学课堂上,语法是教学的重点和难点,同时也是不可或缺的教学环节,语法能够帮助学生们快速完成长难句的分析和理解,让学生们感受到英语知识的魅力,调动学生们对英语知识的学习积极性。所以,教师们结合新课标的教学任务,创新英语语法的教学策略,实现语法与课堂教学环节的完美融合,打造高效的高中英语语法教学课堂。本文将以新课程下高中英语课堂语法教学探微为主题,从以下几个方面进行详细地分析和探讨。
作者
李萍
机构地区
江苏省宜兴第一中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第8期153-153,共1页
关键词
高中英语
语法教学
渗透策略
教学模式
分类号
G [文化科学]
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1
肖梦华.
文本细读:中学语文阅读教学中切入点探析[J]
.语文新读写,2020(12):165-166.
课程教育研究(学法教法研究)
2020年 第8期
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