汉字认读与艺术情趣培养问题探索

汉字认读对艺术情趣培养具有显著的推动作用。本文初步分析了汉字中的艺术形象类别,讨论了通过汉字认读提升艺术情趣的必要性和可行性,并结合课堂教学实践提出了一些强化学生艺术情趣的具体方法。