浅谈小学低年级课堂教学的策略

随着我国素质教育的不断深入,越来 越多的教育工作者们开始注重教学有效性的提高。 作为一门基础性学科,小学语文对于学生的语言运 用以及文化素养的提高有着不可替代的重要作用, 对于学生日后的学习发展有着奠定发展基础的重要 现实意义。然而,在我们的小学低年级语文课堂教 学当中仍旧存在着很多的问题,使得学生逐渐丧失 了对于语文学习的动力,从而使得学生的日后发展 受到严重制约。