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探究核心素养背景下幼儿园主题课程的实施途径
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摘要
幼儿园主题课程作为一个良好的平 台和渠道,可以为幼儿创设出一个良好的教学环 境。真切地让幼儿通过直接感知、亲身参与、实 际操作等方式直接获取知识,让核心素养的相关 能力潜移默化地烙印在幼儿的思想与行为中,有 效地帮助幼儿形成核心素养。
作者
朱秀娟
机构地区
江苏省宿迁市宿豫区张家港实验小学幼儿园
出处
《中学生作文指导》
2019年第38期0023-0023,共1页
关键词
核心素养
实施途径
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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