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浅谈群文阅读理念下的高中作文教学
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摘要
将群文阅读与写作教学相结合是近 年来语文教育实践中的一种新探索。它的优势是 拓宽学生的阅读视野,为其广泛汲取写作经验开 辟道路,继而提高学生的写作水平。群文阅读背 景下的写作教学以学生自主探究为主,以教师引 领点拨为辅,最终以模仿创作的方式完成对多重 写作经验的消化和呈现。
作者
冯尚暾
机构地区
甘肃省临夏回民中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第38期0024-0024,共1页
关键词
群文阅读
高中作文
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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中学生作文指导
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