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如何在小学道德与法治教学中培养学生的道德与法治意识
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摘要
随着社会事业的不断发展,社会各 界需要学生具有较高的创新意识以及创新能力。 对于教师来讲必须要改变以传统教师为主的教学 模式,正确认识到教学理论以及方法创新,能够 将学生放置在教学的主体地位,有效避免传统的 知识灌输结合学生的天真活泼特性。通过多元的 实践教育引导,增强学生的情感体验,培养学生 的创新精神。本文从以下几方面分析探究如何在 小学道德与法治教学中培养学生的道德与法治意 识,并提出具体的教学引导策略。
作者
张正柏
机构地区
江苏省沭阳安博银河学校
出处
《中学生作文指导》
2019年第38期0039-0039,共1页
关键词
新课程标准
小学道德与法治
创新教学
法治意识
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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