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优化高中英语词汇教学的策略探究
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摘要
对于高中英语词汇学习的有效性,要 引导学生自己主动地去进行学习,使这些词汇的学 习不只停留在它们的字面意义上,更要强调在实际 生活中的应用与实践,只有这样才能使词汇学习真 正地用到实处。
作者
杨丽娟
机构地区
四川省合江县中学校
出处
《中学生作文指导》
2019年第38期0059-0060,共2页
关键词
高中英语
词汇教学
对策探讨
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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0
1
唐海莲.
浅析高中英语词汇学习的有效方法[J]
.好日子,2020(9):158-158.
2
唐文洁.
思维导图在高中学习中的运用——以高中英语词汇教学为例[J]
.新作文(中小学教学研究),2020,3(6):32-32.
中学生作文指导
2019年 第38期
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