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优化高中英语词汇教学的策略探究

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摘要 对于高中英语词汇学习的有效性,要 引导学生自己主动地去进行学习,使这些词汇的学 习不只停留在它们的字面意义上,更要强调在实际 生活中的应用与实践,只有这样才能使词汇学习真 正地用到实处。
作者 杨丽娟
出处 《中学生作文指导》 2019年第38期0059-0060,共2页

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