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释放小学数学教育力量,打造优质教学课堂
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摘要
教师进行小学教学的过程中,要对教 学模式进行多个方面的打造。从学生的具体学习情 况入手,让学生感受到数学知识学习的意义和价值。 教师开展小学数学教学的时候,要从多个方面分析, 为学生形成合理化的学习空间。教师借助小学数学 教育的力量,能够让学生在优质的学习空间下健康 成长。教师释放小学数学教学精彩,真正的让学生 感受到所学习内容的重要意义。教师不断激活学生 的数学学习欲望,在引领学生进步的情况下,释放 学生的学习能量。
作者
郝伟颖
机构地区
邢台市育红小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第38期0135-0136,共2页
关键词
小学数学
优质课堂
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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中学生作文指导
2019年 第38期
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