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初中数学对学生逻辑思维能力的培养
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摘要
逻辑思维的培养是教师课程开展中一 个任务和目标,如何培养学生的逻辑思维,让学生 的思维更具严谨性、发散性和条理性,也是教师在 课程实践中不断分析和探讨的课题。所以,在教学 实践的开展中,教师应该结合几何论证、基于概率 教学、形成反思习惯、实行思维训练等,使逻辑思 维的培养这一目标得到不断的落实。
作者
刘维涵
机构地区
贵州省金沙县岩孔街道初级中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第38期0175-0176,共2页
关键词
初中数学
逻辑思维
能力培养
解题训练
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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