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提高小学数学课堂练习的有效性初探

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摘要 数学课堂练习是使学生掌握知识、 形成技能、培养学生运用知识解决实际问题的有 效方法。提高课堂练习的有效性,需要做好数学 课堂练习设计的充分准备,内容需有针对性、趣 味性、层次性。
作者 高晶晶
出处 《中学生作文指导》 2019年第38期0188-0188,共1页
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