摘要
高中英语是高中学生重要的学习课 程,在高考分数中占非常大的比例,高中英语的 教学越来越受到人们的重视。在新高考改革的背 景下,针对高中生的英语教学方法引起了社会各 界广泛的关注。分层教学是一种要求学生发挥主 体能动性,在英语课堂上根据个体发展的需求, 找到适合自己的方式方法,提高学生自身的主体 地位。高中英语的教学方法直接关系到学生学习 英语的能力以及英语分数的取得,在很大程度上 关系到高考。本文在新高考改革的背景下,针对 高中英语分层教学中出现的一系列问题,提出切 实有效的改善建议,帮助高中学生更好地学习高 中英语。
