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浅谈小学语文个性化阅读教学方法探究
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摘要
个性化教学是新课改对课堂教学提出 的新要求,如何将其落实到教学中是每位教师都需 要考虑的问题。在小学语文教学中,阅读是不可忽 视的重点内容。以往的阅读教学严重忽视了学生的 感受,而个性化阅读能够帮助学生真正走入阅读文 本中,对其展开分析与探究。同时,个性化阅读在 尊重学生主体性的同时,还能够激发学生的兴趣, 拓展学生的视野,这对于培养小学生良好的阅读习 惯有着不可忽视的作用。当然,要想将其落实到教 学中,教师需要对教学方法展开深入研究。
作者
李青
机构地区
贵阳市师范学校附属实验小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第38期0213-0214,共2页
关键词
小学语文
个性化教学
阅读教学
方法探究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
中学生作文指导
2019年 第38期
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