多元教学策略构建高效高中数学课堂

伴随课程改革标准的不断推进,对 课堂教学效率给予了更多的关注,一线高中数学 教师也积极采取多元化的教学策略,实现高效高 中数学课堂的构建。基于此,笔者从自身数学课 程的教学经验出发,提出订好教学目标,问题联 系生活以及应用趣味游戏等教学策略,促进高效 课堂的构建,希望能够对其他高中数学教师提供 帮助。