期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
核心素养下的初中语文教学策略管窥
下载PDF
职称材料
导出
摘要
核心素养是在新教育改革背景下提 出的,坚持以生为本的教学理念,注重学生自主 学习能力培养。初中语文课堂活动中,应当注重 学生核心素养的培养,创新课堂教学理念,借助 丰富多样的教学手段,实现课堂教学目标。在具 体的教学中,注重学生自主意识作用,结合学生 实际情况,创设良好课堂教学环境。本文结合核 心素养提出几点有效的教学策略。
作者
黄洁
机构地区
江苏省沭阳县悦来初级中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第38期0223-0223,共1页
关键词
核心素养
初中语文
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张明铭.
优化课堂互动,促进深度交流[J]
.读天下(综合),2020,0(16):0220-0220.
2
简艳玲.
小议初中数学课堂导入的技巧[J]
.信息周刊,2019,0(42):0368-0368.
3
赵静.
教育信息化背景下农村中学英语课堂教学实践[J]
.西部素质教育,2020,6(6):131-132.
被引量:1
4
陈素君,蔡文菁.
情感与自欺:萨特的情感现象学[J]
.华侨大学学报(哲学社会科学版),2020(3):38-48.
被引量:4
中学生作文指导
2019年 第38期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部