小学英语网络教研活动的模式与流程研究

网络教研是随着信息技术发展起来的新型教研方法。本文通过论述网络教研活动的优势,指出小学英语网络教研要与校本教研进行融合,发挥出彼此的优势;可以根据教师教研能力安装博客系统,进行“三反思两实践”活动,提升教研实践性;要联动国省市区资源,整合教学资源,最大化的提升英语课堂教学质量。