期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
地理实践力视域下的校内地理课程资源开发
下载PDF
职称材料
导出
摘要
地理实践力作为地理学科四大核心素养之一,是高中地理教学中的一个重要部分。文章立足于校园,充分挖掘校园地理资源,通过应用“形色”App辅助地理实践活动,开展校园植物调查,发现并解决校园植物布局、管理存在的问题,提升学生地理实践力素养。
作者
林飞燕
机构地区
福建省德化第一中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第8期282-283,共2页
关键词
校内资源
地理实践力
形色App
分类号
G [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
程小红.
探究小学美术教育中如何培养学生的自由创造力[J]
.幸福生活指南,2020,0(7):0191-0191.
2
贺训文.
构建从“会读”到“慧读”的智慧课堂[J]
.小学教学研究,2020(29):56-59.
3
谢欢芳.
地理实践力视域下的校内地理课程资源开发——以“形色”App运用于校园植物调查为例[J]
.地理教育,2020,0(2):51-52.
被引量:5
4
屈海燕,宋迪,刘凌汉,王康.
庭院乔木对PM2.5污染分布影响的模拟分析[J]
.沈阳建筑大学学报(自然科学版),2019,35(6):1127-1135.
被引量:1
5
谈蓉蓉,王骅.
以科技类社团为载体的高职院校创新创业人才培养路径研究[J]
.湖南邮电职业技术学院学报,2020,19(3):49-51.
被引量:3
6
刘雪儿.
完美日记走到十字路口[J]
.财经天下,2020(18):58-61.
7
徐幸.
面向“双高计划”的高职教育质量评价研究[J]
.邯郸职业技术学院学报,2020,33(2):45-49.
被引量:1
8
苟国权.
乡土地理与高中地理教学的整合研究[J]
.当代家庭教育,2020(21):87-87.
9
康帅.
天津蓟县西井峪村旅游线路植物资源调查及分析[J]
.现代园艺,2020,43(19):28-33.
10
张铁牛.
家国情怀教育在学科教学中的渗透——以中学地理学科为例[J]
.教师教育论坛,2020,33(6):51-53.
被引量:5
课程教育研究(学法教法研究)
2020年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部