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浅谈小学语文六年级古诗词教学方法
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摘要
古诗词是中国传统文化中引人注目的奇葩,是小学语文教学的重要资源。因此,我们要重视古诗词的教学,采取科学有效的手段激发学生学习古诗词的兴趣,引导学生发现它的美,欣赏美,以此丰厚学生的人文素养。
作者
董红
机构地区
广东省化州市第三小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第8期265-265,共1页
关键词
古诗词
小学语文
年级
教学方法
分类号
G [文化科学]
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同被引文献
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引证文献
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1
徐新淦.
小学语文古诗词教学方法管窥[J]
.好家长(创新教育),2017,0(12):0219-0219.
2
马瑞.
浅析新课改背景下小学语文古诗词教学方法[J]
.女报,2020(9):15-15.
3
曹大敏.
浅谈小学语文古诗词教学方法[J]
.新教育时代电子杂志(学生版),2020(10):145-145.
课程教育研究(学法教法研究)
2020年 第8期
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