浅议教师评价能力

文章从评价概念入手,引用了“评价即主体在对客体属性、本质和规律认识的基础上,把自身的内在尺度运用于客体,对主客体间的价值关系进行评判”的马克思评价理论,比较浅显易懂客观地剖析了评价本质,从而引出了教师评价的概念,然后又从教师评价的内容、方法两个方面讨论了教师评价的重要性,最后探讨了教师评价能力受哪几个方面的影响。