期刊文献+

小学语文经典古诗文诵读教学思考

下载PDF
导出
摘要 古诗文作为小学语文教学的重要内容,是中华传统民族文化的瑰宝,关系学生语文核心素养的培养效果。本文以小学语文经典古诗文为研究对象,重点就如何有效开展诵读教学进行了思考,以期有效提升古诗文诵读教学质量。
作者 邱桂琴
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2020年第8期232-232,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部