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研究性教学模式在中职语文教学中的应用策略
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摘要
摘? 要: 研究性教学模式是组织引导学生学习的一种类似于科学研究的教学方式,在学习知识时,更多的还是要靠自己的发现 而不是仅依赖于老师的传授,因此,在中职语文的教学中,研究性教学模式的开展是相当有必要的。通过研究性教学引导学生积 极探究、发散学生思维,培养学生的综合能力和创新意识。
作者
娄幽泉
机构地区
温州市中等幼儿师范学校
出处
《休闲》
2020年第9期0106-0106,共1页
关键词
研究性教学
中职语文
应用策略
分类号
G [文化科学]
休闲
2020年 第9期
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