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基于校企合作的啦啦操应用型人才培养模式研究

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摘要 摘? 要: 本文通过分析目前高校校企合作的主要模式,提出了校企合作背景下应用型人才培养模式存在的问题,并在此基础上 给出了优化校企合作培养啦啦操应用型人才模式的建议,以期能够为啦啦操应用型人才培养提供更多的思考。
机构地区 吉林体育学院
出处 《休闲》 2020年第9期0031-0032,共2页
基金 吉林省教育科学“十三五”规划 2018 年度项目。(项 目号:GH180776);吉林省高等学校校企合作开发课程项目。

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