让学生“站起来”学语文——培养小学生在语文课堂上的质疑能力

提问质疑是小学语文教学中的重要策略,质疑能力的培养需要通过课堂来实现,但是目前在很多语文课堂教学中,质疑存在很多的问题,原因也是各不相同。我在实践中对学生质疑现象中的问题、原因和培养学生质疑能力的方法等方面进行了实践探索和深入思考。