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幼儿活动中渗透生活化理念对提升语言能力的作用
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摘要
随着我国社会经济的不断发展和人们生活水平的提升,幼儿基础教育逐渐得到了更多家长们的关注。在幼儿基础教育内容中,提升幼儿语言能力是其中的重要教育目的之一。针对幼儿的教育与现实生活是分不开的,只有在幼儿活动中更多的渗透生活化理念,才能够让儿童们更加深刻地去感受生活和了解生活,从而有效的提升幼儿语言能力。本文首先对于提升幼儿语言能力的重要意义进行阐述,同时对于幼儿活动中渗透生活化理念对提升语言能力的作用进行分析。希望通过本文,能够为幼儿语言活动的顺利开展提供一些参考和帮助。
作者
黄雯华
机构地区
福建省厦门市秀德幼儿园
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第11期49-49,共1页
关键词
幼儿活动
生活化理念
语言能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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3
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新教育时代电子杂志(学生版)
2020年 第11期
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